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EDUCATION / 2026.04

家教交付系统

把一次家教做成一套可以交付的学习服务：先诊断，再定四周计划，用课堂记录、课后反馈、错题复盘和每日打卡保持连续，最后用复习表把学过的东西留住。

01WHY / METHOD

一套交付

不是讲完一套题，
而是一项服务。

我把家教看作一项需要诊断、方案、测试和反馈的服务。学生和家长拿到的不只是一节课，而是一份能看见进展的记录：问题是什么、这四周要突破什么、每节课解决了什么、哪里还会错。

专注 · 陪伴 · 成长。
  1. 先诊断第一次沟通收集学习状态，把问题压到三项以内。
  2. 再定计划根据目标制定四周计划，用试课继续校准。
  3. 保持连续课堂记录、课后反馈、错题复盘和每日打卡，让每节课接得上。
  4. 把知识留住按艾宾浩斯遗忘曲线安排复习，配合多种单词记忆方法。
02EIGHT TEMPLATES

八张模板

同一套视觉，
八个环节。

每张模板只留需要填写的格子，统一的字体、线条和创生纪标识；学生学习档案的底部，记录着已经完成的环节。

  1. 学生初诊单：当前分数与目标分数、三项以内的核心问题、作业复习专注三种习惯、初步判断和四周突破方向。
    01学生初诊单快速建立认知，精准制定方向。
  2. 学生学习档案：学生、科目、起点、目标、当前阶段关键词、主要突破方向，以及已完成的资料。
    02学生学习档案起点、目标和已经走过的环节。
  3. 四周提分计划：四周各有本周目标、关键任务、每日最小行动和复盘，最后是阶段总结。
    03四周提分计划四周聚焦，刻意练习，稳步提分。
  4. 课堂记录：本节目标、本节内容、暴露问题、课后任务、下节重点。
    04课堂记录这节课解决了什么，暴露了什么。
  5. 课后反馈：本周学习重点、当前进展、主要问题、下周建议、家长配合。
    05课后反馈写给家长：进展、问题和需要配合的一两件事。
  6. 每日学习打卡：最多三项今日任务、错题与卡点、专注时长、今日复盘一句话、明日第一优先级。
    06每日学习打卡最多三项任务，一句话复盘。
  7. 错题复盘：题目与考点、错因、正确思路、一句话方法、再做一题。
    07错题复盘错因、正确思路，再做一题。
  8. 艾宾浩斯遗忘曲线复习表：每个知识点在学习后 20 分钟、1、2、4、7、15、30 天各复习一次。
    08遗忘曲线复习表20 分钟、1、2、4、7、15、30 天。
03FOUR WEEKS · REVIEW RHYTHM

四周与复习

四周一轮，
每周四格。

每一周都写清本周目标、关键任务、每日最小行动和复盘；四周结束，回顾收获、提炼方法，明确下一步方向。

  1. 第 01 周明确方向，高效起步

    从初诊单里的核心问题出发，先把最影响分数的一项拿下。

  2. 第 02 周聚焦重点，持续突破

    课堂记录接着上一节的“下节重点”，每日打卡只留最多三项任务。

  3. 第 03 周查漏补缺，提质增效

    错题复盘写下错因和一句话方法，再做一题确认真的会了。

  4. 第 04 周冲刺巩固，稳步提分

    按复习表回到前三周的知识点，最后写阶段总结。

复习表适用于英语单词、数学题型、专业课知识点和需要背诵的考试内容：每学完一个知识点立刻填入，按节奏在对应格子里打勾。

04PRIVACY BOUNDARY

边界

这里只放空白模板
和方法。

真实的初诊单、课堂记录和反馈里有学生的名字、成绩和家庭情况，它们只留在我自己的资料里。网站上能看到的，是没有填写过的模板和组织方法。

  1. 不公开学生信息姓名、成绩、聊天记录和可识别的照片一律不放。
  2. 为一对一而设计这是一套给一对一家教用的纸面工具，不是线上产品。
  3. 方法还在迭代八张模板是第一套完整版本，之后按真实课程继续调整。
05PROJECT DOSSIER

ARCHIVE / 2026

家教交付系统

用产品思维重新组织家教，从初诊、计划、课堂到反馈与复习，形成可以持续优化的完整交付。

角色
教学 / 产品设计 / 视觉设计
交付物
八张空白模板与一套流程
时间
2026.04
状态
已形成首套模板